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前言   有一句較為古老的英文詞語Birmingham screwdriver，意指用單一工具作所有用途。較近的1960年代，有Kaplan’s law of the instrument，即是若你給一個小男孩一個鎚，他就會覺得所有東西都需要被鎚；或是Maslow’s hammer，即是若你有一件工具是鎚，你就會傾向將所有事情都當作是釘。在社會政策的討論中，經常出現類似的現象。   香港法定最低工資制度的主要政策目標，是為低薪工人提供法定的工資保障。不過，有意見認為法定最低工資的水平應定為生活工資，即一個人賺錢，可以養活一家人；若一家三口、四口，法定最低工資都應可以讓一家人過基本生活。   香港綜合社會保障援助計劃的政策目標，是為那些在經濟上無法自給的家庭提供入息補助，以應付生活上的基本需要。不過，有意見認為若一個家庭有成員失業，不論這個家庭是富或貧，都應該透過綜援給予這位成員失業津貼。   在職家庭津貼計劃的政策目標，是鼓勵自力更生及紓緩跨代貧窮。不過，有意見認為職津應是兒童發展津貼，不論家庭是否有在職成員，兒童都可以獲得津貼。   每一個社會政策工具都有其特定功能和局限，經歷社會的轉變和發展，便會產生不同的社會政策工具，透過不同工具的配合，以切合一個多元及複雜的社會結構。   我按上述三項政策的成立先後次序來講述其相互關係。   綜援計劃   自1971年公共援助即現稱綜援制度成立開始，已出現了低收入家庭的類別。在政策上，若家庭收入未足以為家庭提供基本的需要，便可申領綜援。簡單來說，若某一個四人家庭，根據綜援制度所定基本生活水平計算，需要每月$18,000，但家庭總收入只有$7,500，這個家庭便可以申領綜援1。在公援成立的初期，如上述例子，這個家庭所獲公援便是需要與收入的差別，即每月$10,500。由於在公援或是今天的綜援的個案中，低收入家庭的個案只佔少部分，公眾的認知十分之低，至今坊間更一直有一個很普遍的誤解，以為領取綜援便不能工作。今天當我們看上述公援金額的計算，便很容易想像到一個制度設計問題：缺乏工作或增加收入的動機。上述個案，如果收入是$3,000，公援金額便是$15,000，若收入是$9,000，公援金額便是$9,000，所以不論工作收入是$3,000、$7,500或是$9,000，加上公援的金額，總收入都是$18,0

才華不應被埋沒，為此，政府推出殘疾人士藝術發展基金，讓具有才氣的殘疾人士拜師學藝，增進造詣，並參與展覽或演出，融入社區兼發展個人藝術事業。   聖雅各福群會轄下單位藝想獲基金資助，舉辦泥到未來計劃，為有自閉症譜系障礙或智障人士覓得良師，鑽研陶藝。   陶出新天   有自閉症譜系障礙的蕭宇恆參加泥到未來計劃，每星期花上四至八小時向陶藝家學習。   蕭宇恆熱愛陶藝，從事創作超過12年，曾參與多場展覽。言語並非他最擅長的溝通方式，但談到創作過程，他總會賣力介紹每件作品，滿足之情溢於言表。他形容自己在創作時心平氣和，靈感自然而至。   泥到未來陶藝導師李慧嫻認為，蕭宇恆寡言，對事物觀察入微，特別注重細節，裝飾和排列圖案的方式別具一格，足以勝任獨立創作人。   展出匠心   聖雅各福群會藝想藝術發展主任蘇醒朗說，泥到未來計劃安排師傅仔跟隨本地陶藝家就五個主題創作，希望他們在技巧上得到突破或啟發。   計劃為期三年。蘇醒朗說：「全賴基金支持，我們才能推出這項較有架構、層次更深和為時較長的計劃，吸引本地陶藝家參與，協助一群富天分且已掌握基本技巧的殘疾人士在陶藝創作上更上一層樓。」   蘇醒朗說，他們籌劃明年初舉辦以麵包製作為主題的陶藝作品展覽，正與麵包店商討能否在店內展出部分作品，與公眾分享陶藝師傅仔的創作過程和成果，也藉此加強他們與社區的聯繫。   「展覽不單為陶藝師傅仔提供展出機會，也讓公眾進入殘疾人士的內心世界，了解他們如何看待事物，互相交流。」   舞出自信   藝術也有助殘疾人士增強自信。鍾少琼透過輪椅舞尋回夢想，希望利用舞蹈傳揚歡樂和正能量。   「我可以帶給台下觀眾意外驚喜，觀眾看到我輕快的舞步也會受到感染，不自覺地愉快起來。」   鍾少琼是香港復康力量中樂團中國輪椅舞首席團員，她形容跳輪椅舞令她感到自由。   「我造夢也想不到坐在輪椅上也可以跳舞，而且揮灑自如，仿如在舞池內用雙腳跳舞。」   團員伍強則透過輪椅舞重拾自信。   「剛受傷時，我覺得跳舞是遙不可及的，但原來坐輪椅也可以跳舞，令我覺得自己與正常人無異。」   舞蹈講求身體動作配合節奏，這對輪椅使用者來說無疑充滿挑戰，伍強深有體會。   「扭動身體或傾前的動作會令我跌倒，幸而有量身訂造的輪椅，我便可做出這些動作。」   創出未

才華不應被埋沒，為此，政府推出殘疾人士藝術發展基金，讓具有才氣的殘疾人士拜師學藝，增進造詣，並參與展覽或演出，融入社區兼發展個人藝術事業。   聖雅各福群會轄下單位藝想獲基金資助，舉辦泥到未來計劃，為有自閉症譜系障礙或智障人士覓得良師，鑽研陶藝。   陶出新天   有自閉症譜系障礙的蕭宇恆參加泥到未來計劃，每星期花上四至八小時向陶藝家學習。   蕭宇恆熱愛陶藝，從事創作超過12年，曾參與多場展覽。言語並非他最擅長的溝通方式，但談到創作過程，他總會賣力介紹每件作品，滿足之情溢於言表。他形容自己在創作時心平氣和，靈感自然而至。   泥到未來陶藝導師李慧嫻認為，蕭宇恆寡言，對事物觀察入微，特別注重細節，裝飾和排列圖案的方式別具一格，足以勝任獨立創作人。   展出匠心   聖雅各福群會藝想藝術發展主任蘇醒朗說，泥到未來計劃安排師傅仔跟隨本地陶藝家就五個主題創作，希望他們在技巧上得到突破或啟發。   計劃為期三年。蘇醒朗說：「全賴基金支持，我們才能推出這項較有架構、層次更深和為時較長的計劃，吸引本地陶藝家參與，協助一群富天分且已掌握基本技巧的殘疾人士在陶藝創作上更上一層樓。」   蘇醒朗說，他們籌劃明年初舉辦以麵包製作為主題的陶藝作品展覽，正與麵包店商討能否在店內展出部分作品，與公眾分享陶藝師傅仔的創作過程和成果，也藉此加強他們與社區的聯繫。   「展覽不單為陶藝師傅仔提供展出機會，也讓公眾進入殘疾人士的內心世界，了解他們如何看待事物，互相交流。」   舞出自信   藝術也有助殘疾人士增強自信。鍾少琼透過輪椅舞尋回夢想，希望利用舞蹈傳揚歡樂和正能量。   「我可以帶給台下觀眾意外驚喜，觀眾看到我輕快的舞步也會受到感染，不自覺地愉快起來。」   鍾少琼是香港復康力量中樂團中國輪椅舞首席團員，她形容跳輪椅舞令她感到自由。   「我造夢也想不到坐在輪椅上也可以跳舞，而且揮灑自如，仿如在舞池內用雙腳跳舞。」   團員伍強則透過輪椅舞重拾自信。   「剛受傷時，我覺得跳舞是遙不可及的，但原來坐輪椅也可以跳舞，令我覺得自己與正常人無異。」   舞蹈講求身體動作配合節奏，這對輪椅使用者來說無疑充滿挑戰，伍強深有體會。   「扭動身體或傾前的動作會令我跌倒，幸而有量身訂造的輪椅，我便可做出這些動作。」   創出未

尊敬的王松苗秘書長（中央人民政府駐香港特別行政區聯絡辦公室秘書長）、毛超峰董事長（紫荊文化集團董事長）、趙東曉會長（香港書畫文玩協會會長）、各位嘉賓：   很高興出席香港書畫文玩協會第一屆理監事就職典禮暨助推香港發展成為中外文化藝術交流中心的論壇。   香港書畫文玩協會致力弘揚中華優秀文化，促進香港、內地與海外文化藝術界的聯繫和交流。書畫是我國的國粹，有着深厚的文化底蘊，以水墨丹青為載體，透過筆法、墨法等技巧，表現出豐富而深遠的意境；文玩造型各異，雕琢精細，是精緻的藝術品，也承載濃厚的文化和歷史價值。我很榮幸見證香港書畫文玩協會第一屆理監事的就職，相信協會在理監事的領導下，將提供一個優秀的文化藝術交流平台，讓廣大市民了解博大精深的中華文化，培養家國情懷，提升市民的文化素養。   在中央的全力支持下，《香港國安法》和完善選舉制度已相繼落實，令香港由亂及治。此時此刻，我們可以更集中精神發展民生和經濟，為市民謀求美好生活，讓香港由治及興。   特區政府積極推動文化藝術發展，今年施政報告提到，國家《十四五規劃綱要》明確支持香港發展成為中外文化藝術交流中心，為香港的文化事業注入強大的動力。特區政府會把握好香港中外文化薈萃，多元文化共冶一爐的獨特創意氛圍，打造香港作為亞洲文化及創意之都的品牌。   特區政府會循五大方向落實香港的新文化定位：（一）建立世界級的文化設施和多元文化空間、（二）加強與海外藝術文化機構的關係、（三）加強與內地的文化交流合作、（四）善用科技及（五）培育人才。   西九文化區的旗艦項目M+博物館將於11月正式開幕，而獲得中央政府支持的香港故宮文化博物館將於明年年中開幕，加上2023年啟用的東九文化中心和2024年落成的西九文化區演藝綜合劇場，肯定會為大眾帶來豐盛的文化之旅。   香港書畫文玩協會今天同時舉辦這個專題論壇，推進香港成為中外文化交流中心這個重要的定位，我期望大家通過論壇集思廣益，積極探討如何鞏固和發揮香港在「一國兩制」下的獨特優勢，發展成為中外文化藝術交流中心。我們的文化藝術實力，不論是硬實力，還是軟實力，都不斷強化。在中央的支持和我們自身努力下，我有信心，香港有地理、制度、政策和以在座為例的人才優勢，成為文化甘泉，成為中外文化藝術交流中心。   最後，我祝賀香港書畫文玩協會會務蒸蒸日上，今天的論壇圓滿成功。謝謝大

譚鎮國主席（新界青年聯會主席）、各位主禮嘉賓、各位在座同學、家長、校長、老師：   大家好！我很高興今天能夠出席新界青年聯會新界區傑出學生選舉2021頒獎典禮，跟各位一同分享得獎者的喜悅。我在此先恭賀各位得獎的青年朋友。   新界青年聯會自2006年起舉辦新界區傑出學生選舉。經過十多年的發展，由歷屆得獎學生所組成的香港傑出學生會至今已經有超過1,000名會員，是一個凝聚各區傑出學生的跨區交流平台。我知道本年度參與新界各地區傑出學生選舉的同學共有1,100多名，分別來自新界區150間中學。能在眾多參選者中脫穎而出，每位當選的傑出學生都是實至名歸。   特區政府一向十分重視青年發展。香港在過去兩年所面對的挑戰，促使我們反思青年工作的定位和重點。一方面，我們要更多聆聽青年人的心聲，切實解決青年在學業、事業、向上流動等多方面面對的困難；另一方面，我們更須注重培育青年正面價值觀的工作，讓他們成為有擔當、有理想，願意為國家、為香港未來奮鬥的新一代。   事實上，中央和特區政府一直都非常關心香港青年，尤其是他們的未來發展。我在新一份施政報告中提出北部都會區發展策略，建設香港北部成為宜居宜業宜遊的都會區，建設國際創新科技中心，並營造一個城市與鄉郊結合、發展與保育並存的獨特都會景觀，媲美以國際金融中心為標誌的維港都會區，亦即是我們身處的地方。北部都會區是一個長遠的願景，可以說是為了年輕一代而建設的。憑藉香港的優勢和長遠的規劃，加上國家《十四五規劃綱要》和《粵港澳大灣區發展規劃綱要》給予香港的支持，香港將會迎來一個新局面、新氣象、新未來，更為有意追尋夢想、一展抱負的香港青年人提供一個空前廣闊的舞台。我希望同學能夠積極裝備自己，未來在舞台上大放光芒。   我知道稍後有一個與學生真情對話的環節，將會由我的同事、署理民政事務局局長Jack（陳積志）主持。我留意到這個真情對話的主題是「2035香港我作主」，這個主題非常好，亦配合剛才譚主席所說，希望大家就香港的未來發表己見。我想在這裏為大家定幾個題目，因為2035年實在是一個很標誌性的一年，剛才我提到的國家第14個五年規劃綱要，其實全份文件的名稱正正是包括至2035年的遠景，所以它不單是一個五年的規劃，亦是一個有更加長遠目標的國家規劃。   至於在香港，我在最近發表的施政報告提出關於房屋和土地的問題，我們正正希望在未來大

科學館明日起舉行2021邵逸夫獎展覽，介紹本年度各邵逸夫獎得獎者及其傑出貢獻，讓公眾放眼國際，了解各國頂尖科學家在科研路上默默耕耘的成果。   邵逸夫獎為國際性獎項，於2002年成立，設有天文學獎、生命科學與醫學獎、數學科學獎。得獎者須仍活躍於有關學術領域、在學術和科學研究及應用上有傑出貢獻、在近期獲得突破成果或在其他領域有卓越成就。   本年度生命科學與醫學獎得獎者為美國康奈爾大學分子生物學及遺傳學法蘭克羅德講座教授暨威爾細胞及分子生物學研究所所長斯科特埃姆爾。他發現內體蛋白分選轉運複合體的途徑和機制，為進一步了解病毒傳播、腦退化等疾病作出重要貢獻。   天文學獎則頒予兩名女學者，分別為加拿大麥吉爾大學物理學教授暨麥吉爾太空研究所所長維多利亞卡士比，以及美國喬治華盛頓大學物理系教授暨系主任赫里莎庫韋利奧圖。她們透過開發新穎和精確的觀測技術，證實具有超強磁場的中子星存在，二人的工作確立磁星為一種嶄新而又重要的天體物理物體。   兩位數學科學獎得獎者為法國巴黎第11大學數學系榮譽教授尚米歇爾比斯姆，以及美國紐約大學科朗數學研究所數學教授傑夫奇格。他們解決幾何學長期未決的問題，並引入新思維、創造工具，大大擴展現代幾何學可及的範圍，徹底改變現代幾何學。   展覽由康樂及文化事務署和邵逸夫獎基金會聯合主辦，展期至明年1月5日。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211028/20211028_151009_602.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

政務司司長李家超今日主持青年發展委員會第九次會議，委員歡迎施政報告中與青年發展相關的新措施，以及重組政府架構促進和支持青年發展的方向。   委員會將積極跟進行政長官的邀請，研究資助合資格非政府機構舉辦培育青年正向思維的項目，也將推出全面的戶外歷奇訓練活動主題資助計劃，讓更多非政府機構為青年提供有系統和具質素的戶外歷奇訓練活動。   委員同時聽取粵港澳大灣區青年創業資助計劃和大灣區青年就業計劃的最新進展，以及施政報告中有關教育和培育創科人才的措施詳情。   李家超表示，施政報告回應青年「三業三政」的需要，青年發展委員會未來會通過不同措施提升青年正向思維，強調多元發展，也會深化青年內地交流、實習、創業、就業等計劃，協助青年更好抓緊國家《十四五規劃綱要》和大灣區發展的機遇。   委員並聽取保安局及轄下六支紀律部隊和兩支輔助部隊介紹青年發展工作，也備悉委員會轄下青年發展項目的進展，包括民政事務局與數碼港管理有限公司合作，以試點形式推出青年初創實習計劃。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211025/20211025_214909_774.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

前言   較早前，我在網誌向大家簡介了在職家庭津貼辦事處在今年8月分階段加強在職家庭津貼計劃的網上申請服務。很高興新推出的服務很受歡迎，經網上遞交的申請數目在短短兩個月倍增，佔總申請的百分比由過往低於一成增加至近25%。我希望透過今期網誌再向大家介紹職津計劃這一個重要的扶貧項目，以及各項便利市民申請職津的措施。   政策目的   職津計劃的政策目的是支援工時較長但收入較低，而又沒有領取綜合社會保障援助的在職住戶。這項計劃根據多勞多得的原則，按工時提供津貼金額，鼓勵自力更生；同時向職津住戶內每名合資格兒童及青少年發放兒童津貼，紓緩跨代貧窮。以恆常現金福利計算，職津是繼綜援及長者生活津貼後第三大有效的扶貧政策。2019年約有47,600人受惠於職津並脫貧，且預期數字在2020年會再增加。   職津計劃的改善措施   本屆政府在過去數年不斷致力改善計劃，加強對在職家庭的支援，其中包括將申請資格擴展至一人住戶，兩度大幅增加津貼額，容許申請住戶合併所有住戶成員的工時以獲取較高額津貼等等。以一個育有兩名兒童的四人家庭為例，現時每月最高可領取4,200元津貼，較2016年的2,600元大幅增加超過六成。   因應疫情及就業環境，職津處於今年6月的申領月份推行限時一年的特別措施，大幅調低職津計劃的非單親住戶每月工時要求。基本津貼工時要求由原來的每月144小時大幅下降至72小時，而中額津貼工時要求則由原來的每月168小時下降至132小時，讓更多低收入住戶能夠在工時減少下仍能符合資格申領職津，以及令部分已受惠住戶可以獲得較多津貼。   便利申請   除了放寛計劃的申請門檻及增加津貼額外，職津處也致力宣傳職津計劃及便利市民提出申請，使更多有需要的人士能透過計劃獲得適切援助。   在宣傳方面，隨着疫情放緩，職津處已逐步重新安排與不同團體合作推廣計劃，包括在公共屋邨設置流動資訊站，到校向學生家長介紹職津計劃，向參與再培訓課程的學員推廣職津計劃，舉辦簡介會及申請表格填寫諮詢會等。較早前，職津處也製作了三條動畫短片，以深入淺出的方式分別介紹職津計劃、如何填寫職津計劃申請表格，以及如何經網上填寫及遞交職津計劃的電子申請表格。有關影片已上載至職津處網頁。   為方便申請人提交申請，職津處會為所有已獲批津貼的人士準備一份已載有其基本資料的預印申請表格，隨申請結果

勞工處宣布，青衣華逸酒店下月1日開放為指定檢疫設施，提供500房間予來港工作的外籍家庭傭工作檢疫用途。每房每晚收費650元，下周一起接受預訂。   這是在大嶼山竹篙灣檢疫中心、荃灣絲麗酒店以外新增的指定檢疫設施。   外傭僱主和職業介紹所可於下周一上午9時30分起，在青衣華逸酒店的網上預約系統預訂房間，房租已包括三餐膳食和所有費用。   酒店會要求訂房人士提供外傭護照副本、有效工作簽證和認可疫苗接種紀錄，以核實外傭身分，外傭入住時也須提供上述文件供查核。   查詢可致電熱線2717 1771或發電郵聯絡勞工處。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211023/20211023_105239_585.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

位於西九文化區的M+博物館11月12日開幕，屆時33個展廳及其他展覽空間將展出各項M+系列藏品，展現1950年代以來視覺文化的發展歷程。   其中，地下大堂展廳項目名為「香港︰此地彼方」，包含「此地」、「身分認同」、「地方」、「彼方」四個章節，以不同媒介及角度，勾勒香港獨特的視覺文化元素，數十年間社會變化油然呈現。   展覽以「九龍皇帝」曾灶財的作品壓陣，別具香港口味。館方指，作為非傳統型藝術家，曾灶財是本地流行文化一部分，作品廣為人知，因此早在展覽策劃之初，館方已視其為當然之選。   展品之一為曾灶財在九龍地圖上揮毫的大作，上書四名家族成員的名字和「采邑」，布局獨特，兼用漢字和阿拉伯數字，尤其搶眼。   流行文化帶動藝術發展   1970年代至千禧年間，娛樂行業百花齊放，粵語流行音樂風行各地，本地創作風格多樣，發展模式各擅勝場。經各行業的設計師跨界合作，一種新文化現象應運而生，由雜誌、唱片封套到電視節目，莫不反映當時蓬勃的文化面貌。   M+香港視覺文化策展人彭綺雲指出，本港有獨特的流行文化現象，這些現象植根於歷史背景，為其他亞洲地區所無。   她說，場館展品跨越不同年代，讓訪客細味歷史變遷，年輕人可藉此了解當時的社會狀況。   房屋問題成創作靈感   港人一向重視居住問題，這方面是不少創作者的靈感來源，黃國才《漂流家室》即屬一例。該作品為迷你水上房屋，以香港住宅常見的建築材料製造，曾由作者本人駛往西九文化區對出海面停駐，藉此諷刺香港樓價高企，生活空間狹小。   另一創作者同以空間狹窄為題，演繹則大異其趣。建築師張智強將個人在筲箕灣的住所化為《變形蝸居》，以原來比例在展廳內呈獻變奏版。   在該作品中，張智強利用移動牆壁和多功能家具，讓家居環境靈活變化，達到面積雖小、房間俱備的效果。在他眼中，只要巧妙運用空間，蝸居也可住得舒適。   展覽自M+開幕日起開放，直至明年11月27日。館方表示，M+開幕日起12個月內，持有效身分證明文件的香港居民可免費參觀M+展覽，門票由下月1日起經M+網站預訂。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211021/20211021_160108_109.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

對於市面出現偽冒勞工及福利局局長訪談的詐騙廣告，勞工及福利局表示，局方從未發出有關廣告，局長也從未作出偽冒訪問報道中的虛構言論，市民須小心提防詐騙廣告。   該局指，近日在一些網上新聞平台及社交媒體發現載有局長姓名及新聞圖片的懷疑釣魚式詐騙廣告及網站，點擊後會連接到可疑交易平台。   該局呼籲市民切勿透過該等廣告登入可疑網頁，也不應向不明來歷網站提供個人資料。有關事件已轉交警方跟進。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211022/20211022_155142_228.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

律政司司長鄭若驊出席培訓課程，以「香港特區如何鞏固法治社會」為題，向逾百教師闡述香港法律制度下成文法及普通法的基本原則、法治精神和司法獨立的重要性。   該培訓課程獲律政司支持，旨在讓教師正確認識法治、《憲法》、《基本法》和國家安全的重要性。   鄭若驊強調，《基本法》第25條訂明法律面前人人平等的法治精神，而正確理解《憲法》在香港的法律位階，實屬必要。她並從國際層面簡述法治，包括各國主權平等和不干涉原則。   她指出，司法獨立建基於《基本法》訂明的穩固體制上，法官的任期受保障，且不受法律追究。《基本法》第85條也明文保障司法獨立，法院不受干涉。此外，香港的上訴機制確保司法工作遵循適當程序妥善執行。   本港法律尊重和保障《基本法》下的權利和自由。然而，這些權利和自由並非絕對，可基於公共秩序、保障他人的權利和自由的情況而受到限制。   鄭若驊提到，香港自回歸後在法治方面的國際排名穩步上揚。根據世界銀行的世界管治指標，香港的法治指標於1996年只有69.85分，但回歸後全面落實「一國兩制」且得《基本法》保障，法治指標由2003年起一直維持90分以上，證明香港法治根基穩固。   她表示，強化法治社會是2021年施政報告措施之一，律政司會繼續推行「願景2030---聚焦法治」計劃，進一步推廣正確的法治理念，提升青少年的守法意識。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211021/20211021_183908_004.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

創新及科技局局長薛永恒今日探訪保良局王賜豪（田心谷）小學和萬鈞伯裘書院，了解中小學對學校IT創新實驗室計劃下中學IT創新實驗室和奇趣IT識多啲的認受情況，聽取教師和學生意見，並勉勵學生把握學習機會，積極參與科學、科技、工程及數學（STEM）活動和比賽。   薛永恒先到位於大圍的保良局王賜豪（田心谷）小學，觀看學生在「e樂團」中以平板電腦接受非一般樂器演奏訓練，以及學生介紹以物聯網收集數據的空中花園項目，加深對學生學習資訊科技的了解。 薛永恒到訪天水圍萬鈞伯裘書院時，聽取學生分享參與創科活動的學習成果，包括研發歷程、參與各項創科活動和比賽得着。   薛永恒喜見學生不僅掌握STEM技能，更能活用STEM知識解決現實生活的問題，例如利用環保物料製造氯水產生器、使用人工智能監察獨居長者安全、設計擴增實境（AR）情緒精靈應用程式、利用人工智能面容位置辨別功能建立防睡意駕駛系統、活用智能食物標籤系統，以及以物聯網系統遙距監察烏龜生長情況。   薛永恒表示，創科發展一切以人才為本。政府致力吸引海內外人才，同時積極培育本地創科人才，近年把培育創科人才由大學推前至中小學，務求從小做起，打好數碼基礎，通過課外活動和比賽培養中小學生對資訊科技的興趣和知識，提升他們的數碼技能、運算思維和創新能力。 他續說，今年施政報告提出多項具前瞻性和突破性的創科措施，銳意發展香港成為國際創新科技中心，為香港創科發展帶來強大支撐，也為青年人創造更多優質就業機會。   中學IT創新實驗室和奇趣IT識多啲計劃資助學校安排課外活動，培育創科生力軍。政府資訊科技總監辦公室已就學校IT創新實驗室計劃設立一站式支援中心，支援學校申請程序、申請進度及採購設備、專業服務、活動安排等。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211021/20211021_162433_680.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

政府統計處公布，7月至9月經季節性調整的失業率為4.5%，較6月至8月下跌0.2個百分點；就業不足率則下跌0.1個百分點至2.1%。   7月至9月期間，總就業人數增加約6,300人至3,658,000人；總勞動人口為3,838,600人，與6月至8月數字相若。   期內失業人數減少約7,100人至180,600人，就業不足人數也減少約7,200人至79,000人。   按行業分析，大多數經濟行業7月至9月的失業率較6月至8月下跌，其中樓房裝飾、修葺及保養業、專業及商用服務業，以及藝術、娛樂及康樂活動業的失業率跌幅較為明顯。此外，與消費及旅遊相關行業合計失業率下跌0.2個百分點至7.2%。   勞工及福利局局長羅致光表示，隨着經濟復蘇更形穩固，勞工市場進一步改善，未來就業情況取決於復蘇步伐。   他指，消費券計劃短期內應繼續支持與消費相關的活動，而環球疫情發展仍是經濟和勞工市場前景的主要不確定因素，社會各界應保持警惕，並努力達致更廣泛的疫苗接種。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211021/20211021_163352_175.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

教育局公布，優質教育基金電子學習配套計劃即日起接受申請。該計劃旨在支援和推動電子學習，明年2月底截止申請。   該局表示，優質教育基金撥款五億元成立計劃，期望促進教育界和商界深入合作，以發展、增潤和提供電子學習配套，特別是有潛質被廣泛採用的系統、平台或工具等，為整個教育界帶來裨益。   這項試驗計劃分為發展及推廣計劃，以及新項目計劃，前者邀請經挑選的優質教育基金資助電子學習項目的受款人參與，以進一步發展和推廣其項目成品；後者開放予大專院校和辦學團體申請，以發展配套促進學校推行電子學習。   優質教育基金將在試驗計劃中放寬對知識產權擁有權和賺取收入的限制，容許受款人擁有項目的知識產權，以及在進行項目期間賺取收入支付推行項目的費用，以吸引具素質的申請，並協助確保項目可持續發展。   基金秘書處會成立委員會，專責審批申請和提供專業意見。   教育局今日已發信邀請公營學校、直接資助計劃學校、幼稚園教育計劃下的幼稚園參與計劃，成為大專院校和辦學團體開展項目的夥伴學校，協助構思電子學習的新項目、透過試用測試項目的成品、參與宣傳和推廣計劃成果。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211020/20211020_165519_690.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

主席：   就行政長官2021年施政報告及施政報告附篇內與勞工及人力範疇有關的主要措施，我們向本委員會呈交的文件已作詳細闡述，我在這裏會選一些重點說明。   施政重點/新措施   取消強制性公積金制度下「對沖」安排   我們建議在政府財政承擔額大致不變和維持25年資助期的前提下，優化政府資助計劃，以便更聚焦支援中小微企，並更具針對性地協助僱主適應政策轉變。在優化資助計劃下，資助額的計算方式簡單易明，而且由於資助額將與僱主的專項儲蓄戶口結餘脫鉤，僱主可預先確定會獲得的資助金額。在取消「對沖」初期，我們會訂立特別低的封頂金額，讓僱主獲得較多資助及有更充裕的時間累積專項儲蓄戶口存款，為長遠的遣散費/長期服務金支出作好準備。   同時，我們正全力草擬法例及推展準備工作，並將於下個立法年度向立法會提交取消「對沖」的條例草案。   保障職業安全及健康   勞工處會推出針對性的預防及執法措施，進一步保障僱員的職業安全及健康。勞工處會向建造業業界不同持份者推廣將建築設計及管理的概念融入建造項目的規劃和設計階段，從源頭消除或減少在施工及維修保養期間可能會出現的職安健風險。在執法方面，勞工處正積極跟進增加職安健法例罰則的工作，會盡快完成法例修訂工作，並於本屆政府任期內向立法會提交條例草案。   工傷僱員復康先導計劃   勞工處會於明年推出為期三年的工傷僱員復康先導計劃，為建造業工傷僱員提供私營門診復康治療服務，協助他們盡早康復並重投工作。勞工處正招標聘用服務承辦商營運先導計劃。   在工作環境管理心腦血管疾病的風險   勞工處已連同職業安全健康局、衞生署，以及物業管理業及建造業的僱主及僱員組織成立督導委員會，在工作間推行健康友善措施，提高物業管理業和建造業的僱員對患上心臟及腦血管病的風險的認知，並鼓勵他們妥善管理這些風險。   檢討《職業介紹所實務守則》   勞工處於2017年頒布《職業介紹所實務守則》。勞工處將檢討實務守則的實施成效，計劃於今年底開展檢討，預計需時約半年。   檢討《僱傭條例》下連續性合約的規定   勞工處將檢討《僱傭條例》下連續性合約的規定，務求兼顧僱員的利益及僱主的承擔能力，並且符合香港的整體利益。我們正進行研究，以期勞工顧問委員會於明年作出討論。   人才清單   政府已完成檢討2018年公布首

我們為這次會議提交的文件闡述行政長官2021年施政報告中與教育相關的新措施，亦匯報了就落實行政長官2017年施政報告以來一系列教育措施的進度。   本屆政府十分重視教育，過去四年已累積增加了約135億元經常開支，推出一系列政策措施，涵蓋不同的學習階段及支援安排，亦成立了專責小組深入研究八個教育範疇的工作，提升教學質素，讓同學受惠；目前，我們正連同辦學團體、學校及相關機構落實専責小組的建議。   未來一年，教育局會特別加強以下幾項工作：   （一）全面推動國民及國家安全教育   教育局會繼續全力支援學校在課堂內外全方位推動國民教育及國家安全教育，包括跟進學校的校本計劃、加強教師培訓、更新課程、提供教學資源和舉辦多元化活動等，讓學生可以認識中華文化、中國歷史、國情、《憲法》、《基本法》及國家安全概念，培養學生對中華文化和國民身分的認同，並加強師生共同維護國家安全的意識和責任感。   （二）培養學生的媒體和資訊素養、建立正面價值觀   我們除了教導學生使用資訊新科技的能力，亦更加應該培養他們的媒體和資訊素養，以免受到虛假或偏頗信息所誤導。我們會更新《香港學生資訊素養》學習架構，讓學校加強中小學課程中與資訊素養有關的學習元素，教導學生辨別資訊真偽，慎思明辨，並建立正面價值觀。   （三）加強教師專業操守和培訓   教育局會加強對教師專業操守的全面管理。由2022至23學年起，我們會要求公營學校只可以聘任已經通過《基本法》測試的新教師。我們會制訂一套教師專業操守指引，務求教師時刻注意謹言慎行，守規守法，教育局會檢視教師的註冊的同時，也會以此指引作為參考。對於個別涉及違法或失德行為的教師，我們會嚴肅跟進處理；我們亦會對才德兼備的教師予以表揚。另外，我們會強化教師的核心培訓課程，加強有關《憲法》、《基本法》、國家安全教育及教師專業操守的培訓，並與師資培訓機構加強合作，進一步提升職前培訓的水平及要求。   （四）持續優化幼稚園教育計劃   幼稚園教育計劃在2017至18學年實施後大致暢順，家長可按學童需要，選擇不同模式的優質幼稚園教育，大大減輕財政負擔。我們會逐步落實各項優化措施，包括精簡行政程序、幫助幼稚園改善校舍環境、加強教師的專業發展、推動家長教育，以及增加對有經濟需要的家庭的支援。   （五）支援專上教育和研究工作及發展  

施政報告提出由下學年起，公營學校的新聘教師須通過《基本法》測試。教育局局長楊潤雄表示，此舉是與公務員招聘看齊，當局不排除日後跟隨公務員事務局的做法，把《香港國安法》納入考核範圍。   楊潤雄今日出席電台節目後會見傳媒時指，不論任何年級，教師在教學時均可能涉及「一國兩制」、《基本法》、香港憲制地位等概念，因此對《基本法》應有一定認識。   公務員事務局擬於明年年中起，在公務員入職的《基本法》測試中加入《香港國安法》內容。楊潤雄說，國安教育要在學校推行，教師須對《香港國安法》和國家安全有所認識，因此教育局會參考公務員事務局的做法，日後可能把《香港國安法》內容納入教師的測試中。   此外，教育局日前就學校升掛國旗和區旗等事宜提供最新指引，包括要求學校明年開始須每周舉行一次升國旗儀式。楊潤雄表示，當局希望學生透過升旗儀式學習應有禮儀，以及儀式所涉程序和內容。   他說，教育成效要視乎學校如何令學習更生動有趣，局方會尊重校方的處理手法。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211015/20211015_121719_728.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

自2009至10學年起，政府在公營小學逐步實施小班教學，目的是通過小班的教學策略促進課堂內的互動，有利多元化教學，提升學生的學習成效。教育局一直採用務實和靈活的方式，有序地推展小班教學。至今，全港約八成公營小學已實施小班教學。   持續支援 專業領航   為支援實施小班教學的學校，教育局一直致力提供不同類型的專業發展活動，包括建立學習社群、工作坊、經驗分享會等，協助教師釐訂適切的小班教學策略，提升教學效能。此外，我們亦為新近加入小班教學行列的學校提供到校教師發展工作坊，協助教師了解小班教學的原則，掌握相關教學策略。   釐清目的 消除誤解   隨着小學適齡學童人口近年開始逐步下降，業界有意見認為教育局應全面推行小班教學，並進一步調低小班學校的每班派位標準班額，以解決人口下降所引致的縮班問題。然而，我們必須強調小班教學是一種教學策略，透過課堂上的教學組合或分組，帶動學習的多樣化及效能，目的是優化學與教。若將小班教學與減少每班人數掛鉤，又或者視小班教學為處理學童人口下降的一項對策的話，實在曲解了小班教學推行的原意、有違初衷，而這想法亦非專業的考量。   務實靈活 推行有序   小班教學作為一項恆常優化學與教的措施，當中一個尤為重要的考慮，是要確保有關學校網內有足夠學位應付需求才全面推行小班教學。雖然預計全港適齡學童人口將會下降，但各學校網學位供求的情況不盡相同，年與年之間亦存在一定波動。推行小班教學涉及下調每班派位人數，如在仍有殷切需求的個別學校網推行小班教學，或需開辦額外班級。根據最新的課室供應推算，我們預計在未來數年尚有學校網因沒有足夠空置課室加開所需的額外班級而未能符合條件推行小班教學。因此，我們作小班教學的長遠規劃時實在不能草率，或因學童人口下降便輕言全面實施。   資源有限 應當善用   本屆政府已累積投放約135億元經常開支以推出一系列改善措施，致力提供優質教育。推展小班教學的步伐，須考慮對公共資源帶來的壓力。推行小班教學涉及下調每班派位人數由30人減至25人，若全港全面實施小班教學，即使假設有足夠空置課室加開所需的額外班級，每年所需的開支必會大幅增加。有鑑於資源有限，我們必須小心評估推展小班教學涉及的額外經常性開支，並平衡各項教育措施的優次，確保政府的資源用得其所，持續優化香港整體教育的質素。   另一方面，小班教學的每

教育局就學校升掛國旗和區旗等事宜提供最新指引。明年起，中小學必須於每個上課日，以及元旦日、香港特區成立紀念日和國慶日升掛國旗，並須每周舉行一次升國旗儀式。   該局今日向全港中小學和幼稚園發出通告，就將國旗和國徽納入中小學教育，以及學校升掛國旗和區旗、舉行升國旗儀式事宜提供最新指引，包括相關課程資源和支援措施的資訊，以作參考。   《2021年國旗及國徽（修訂）條例》上周五正式刊憲生效，教育局局長須按修訂條例發出相關指示。   為促進國民教育及培養學生的國家觀念和民族感情，以及加強學生對國民身分的認同，由明年1月1日開始，中小學包括特殊學校必須於每個上課日，以及1月1日元旦日、7月1日香港特區成立紀念日和10月1日國慶日升掛國旗。學校如有足夠旗桿，在升掛國旗時應同時升掛區旗。   此外，學校必須每周舉行一次升國旗儀式，以及於上述日子、其前或其後的上課日舉行升國旗儀式，升國旗儀式須奏唱國歌。教育局並強烈建議學校在畢業禮、水、陸運會等重要日子和特別場合舉行升國旗儀式。   至於幼稚園則應考慮其校舍空間、設施、環境等因素，在條件許可下盡可能參照中小學的規定升掛國旗和區旗，以及舉行升國旗儀式，讓學生從小開始認識自己國家的國旗和國歌。   教育局今日並致函專上院校，提醒院校須參照該局向中小學發出的相關指示，處理每日升掛國旗和每周舉行升國旗儀式的事宜。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211011/20211011_152008_869.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

民政事務局局長徐英偉明日前往深圳考察前海深港青年夢工場和福田深港澳青年創新創業基地，了解其設施、創業支援和孵化服務，以探討進一步協助香港青年在粵港澳大灣區創業的措施。   徐英偉周四回港，他離港期間，副局長陳積志署任局長。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211011/20211011_160135_866.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

教育局發布最新幼稚園及幼稚園暨幼兒中心概覽網上版，提供全港約1,050所幼稚園及幼稚園暨幼兒中心的基本資料，提升學校透明度，讓家長掌握更多相關資訊。概覽的流動應用程式版也可供下載。   概覽列出各幼稚園2021至22學年的核准學費、參加幼稚園教育計劃的幼稚園名單及其扣減政府資助後的核准學費，也會顯示已完成質素評核的幼稚園達標情況。   各幼稚園校長、教師的人數和學歷、學生人數、師生比例、課程資料、主要代辦項目參考價目、報名費、註冊費、入學申請資料等也載於其中。   此外，概覽設欄目介紹對非華語學童和有特殊需要學童的支援，方便家長參考。   至於概覽的中、英文編印本，家長可於本月31日起在教育局區域教育服務處、民政事務總署民政諮詢中心、衞生署母嬰健康院、社會福利署綜合家庭服務中心、各公共圖書館、民政事務總署資助的少數族裔人士支援服務中心等地點查閱。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211011/20211011_130032_486.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

香港卓越獎學金計劃今日起接受申請，12月31日截止。有意於2022至23學年起入讀境外世界知名大學學士學位或研究院課程的合資格學生均可申請。   教育局表示，計劃以香港最出類拔萃的學生為對象，擇優而取，以培養年輕傑出人才。他們在接受世界一流教育水平教育回港，長遠有助提升本港的人力資源和競爭力。   獎學金得主無須通過入息資產審查便可獲發獎學金支付學費，上限為每年30萬元。此外，需要額外財政支援的學生可獲發放以每年20萬元為上限的經入息資產審查助學金，以支付其生活和其他學習開支。   獎學金得主須修畢指定課程，並承諾畢業後回港工作最少兩年，或相當於獲獎學金資助的年期，以較長者為準。   甄選準則包括申請人的學業成績和其他個人特質，例如領導才能和潛質、對社會的貢獻和承擔等。申請可經網上系統遞交，入圍者會獲邀參加明年4月開始舉行的面試。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211011/20211011_123944_426.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

主席：   本屆政府致力構建關愛共融社會。本年度社會福利的經常開支預算為1,057億元，佔政府經常開支總額約20%。   我現在重點簡介行政長官2021年施政報告及施政報告附篇中有關社會福利的新措施。   （一）扶貧   本屆政府在扶貧及社會保障方面做了大量工作。福利現金計劃的經常開支由2017至18年度的約431億元，大幅增加至2021至22年度的約674億元，增幅超過五成。為加強支援有需要的長者，政府會在2022年下半年合併普通及高額長者生活津貼，劃一採用普通津貼較寬鬆的資產上限，而合資格申請人將領取高額津貼的金額。措施將惠及約五萬名正領取普通津貼的長者，新申領而合資格的長者也將領取高額津貼。   （二）照顧兒童   本屆政府已相繼落實多項加強幼兒照顧服務的措施，包括將資助幼兒服務規劃標準納入《香港規劃標準與準則》；增加幼兒服務名額；優化幼兒中心的人手比例；津貼家長繳付資助幼兒中心部分的服務費用；把課餘託管收費減免計劃恆常化；及分階段將19間互助幼兒中心轉型，為學前兒童提供課餘託管服務。來年我們會致力加強兩方面的工作。   首先，由勞工及福利局、教育局、食物及衞生局和保安局組成的跨政策局工作小組考慮了外地經驗及諮詢持份者意見後，政府決定建立強制舉報虐待兒童個案的機制。我們現正擬定立法建議，以期在2023年上半年向立法會提交法案，同時將會加強有關專業的工作者識別虐兒的培訓，配合強制舉報機制的實施。   第二方面，支援有特殊需要學前兒童的到校學前康復服務於2018年10月起恆常化，服務名額在2021至22學年增至超過9,000個，並會在2022至23學年進一步增加至一萬個。此外，政府在2020至21學年開展幼稚園/幼稚園暨幼兒中心第一層支援服務試驗計劃，為正輪候兒童體能智力測驗中心評估，或經評估為有邊緣成長發展問題等兒童提供早期介入服務。政府會探討把這項試驗計劃與到校學前康復服務融合的可行性，支援有不同程度特殊需要的學前兒童的訓練需要。   （三）安老及康復服務   政府會探討把廣東院舍住宿照顧服務計劃的範圍擴展至其他在粵港澳大灣區內地城市的安老院，為選擇在大灣區安老的長者提供更多選擇。有關院舍須由服務紀錄良好的香港非政府或私人機構營運，方便監管及保障質素。   政府亦會探討放寬申請公共福利金計劃前連續居港一年規定的離港限

前言   就取消「對沖」的政府方案，在2018年10月10日的施政報告中已作交代，由於當年的施政報告十分之長，所以行政長官在10月10日的立法會上沒有讀出整篇施政報告，取而代之是一篇簡短的發言。雖然當時所有立法會議員都獲得施政報告全稿，但一位表示關心「對沖」的議員，明顯沒有閱讀施政報告的有關部分，在立法會內批評政府沒有交代有關方案。   雖然由今年1月開始，在每一次的立法會人力事務委員會會議上，我們都有交代取消「對沖」準備工作的進展，並強調於下一個立法年度盡早向立法會提交多條相關法例修訂及一條全新條例草案，但總是有人批評政府沒有交代有關工作進展，甚至誤指政府已放棄有關立法工作。亦有人批評政府早前曾表示會在2021年10月新一屆立法會成立後盡快提交法案，但其後改變了立場，延後到2022年年初。這是事實。當新一屆立法會選舉確定於2021年12月舉行後，勞福局亦已清楚表明會在新一屆立法會成立後（即2022年1月）盡快提交法案。這是因為我們預期有關立法審議工作，因涉及多項現有法例的修訂及一條全新法例，難於兩、三個月內完成，因此我們決定在新一屆立法會成立後才提交法案，讓立法會有足夠時間審議。我當然希望在本屆政府任期完結前，完成有關立法工作。剛公布的施政報告，便再重申政府的決心，以及會在新一屆立法會開始後盡早提交條例草案。   取消「對沖」會否引起「炒人」浪潮   取消「對沖」不會有追溯期，即是僱員在有關法例修訂生效的日期1前的受僱期所引致的遣散費/長期服務金，仍可與強積金「對沖」。換言之，僱主於法例修訂生效前遣散員工，不會帶來任何利益。反之，若法例修訂生效前遣散員工，可能增加日後的遣散費/長期服務金開支。現時法例所訂的遣散費/長期服務金上限為39萬元，假設一個僱員在法例修訂生效前所累積遣散費/長期服務金權益已達30萬元，在法例修訂生效後，他可以累積的不能「對沖」權益便最高只有九萬元，換言之，僱主在日後不能用強積金來「對沖」的遣散費/長期服務金最高便只有九萬元。反之，如果僱主在法例修訂生效前解僱這位員工，新僱傭合約聘用的員工可累積的遣散費/長期服務金最高便會變成39萬元！當然，我們不能排除有個別僱主不明白上述道理，反而誤信了一些坊間謠傳和誤解，在法例修訂生效前解僱員工。政府有責任盡力及重複不斷解說。   當取消「對沖」的法例修訂生效後，僱主將會有更大的誘因保

勞工處本月12和13日在旺角麥花臣場館舉行大型招聘會，約60間機構共提供逾3,400個職位空缺，涵蓋不同行業。   招聘會每日約有30間機構即場招聘，職位類別包括客戶服務主任、行政助理、機械技工、醫務化驗師、會計文員、店務員、保安員、司機、烘焙專員、技術員、咖啡師、接待員和生產員。   職位中約75%為全職，大部分月薪介乎1.2萬元至2.2萬元。約98%職位學歷要求為中六或以下，約68%無需相關工作經驗。   招聘會上午11時至下午5時30分舉行，費用全免，求職者遞交職位申請後有機會即場接受面試。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211009/20211009_124035_554.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

（可按這裏收看整個記者會的手語翻譯短片。）   民政事務局局長徐英偉表示，《十四五規劃綱要》提出支援香港青年到內地發展，本港已有兩項計劃資助青年在香港和大灣區內地城市創業。他稍後會到大灣區視察成立港青創新創業基地聯盟的進展。   徐英偉今日在記者會闡述施政報告有關其政策局的內容時說，國家非常關心香港青年人，十四五規劃提出支援香港青年到內地發展，青年發展委員會已在青年發展基金下推出兩項相關資助計劃，支持青年創業團隊在香港和大灣區內地城市創業。   其中，粵港澳大灣區青年創業資助計劃已資助共16個非政府機構、約230家青年初創企業，惠及超過800名香港青年，並向約4,000名青年提供創業支援和孵化服務。   獲資助非政府機構陸續推出項目，部分已成功招募首批青年創業團隊，並會按疫情發展協助他們陸續落戶大灣區雙創基地。   至於粵港澳大灣區創新創業基地體驗資助計劃則資助15個非政府機構舉辦大灣區內地城市雙創基地短期體驗項目，預計約700名青年受惠。   他說，當局將成立大灣區香港青年創新創業基地聯盟，建立一站式平台，支持在大灣區創業的香港青年。他稍後會安排到大灣區視察有關工作的進展。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211008/20211008_132133_368.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

勞工及福利局局長羅致光表示，政府將於下一個立法年度向立法會提交取消強積金「對沖」的條例草案。當局會優化資助計劃，協助僱主適應政策改變。   羅致光今日出席記者會，闡述施政報告內的勞福措施。他說，優化計劃為僱主設「封頂」金額，在取消「對沖」頭幾年，若僱主一年內遣散費或長期服務金支出總額不超過50萬元，僱主為每名僱員負擔的遣散費或長期服務金最多3,000元，餘額由政府承擔。   他指，優化計劃建基於2018年提出的方案，政府財政承擔大致不變，資助期維持25年。優化計劃聚焦支援中小微企，計算方法更為簡單。   羅致光表示，局方的目標是在明年1月向立法會提交取消強積金「對沖」的條例草案。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211008/20211008_131134_203.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

教育局局長楊潤雄表示，由2022至23學年起，當局會要求公營學校只可聘任已通過《基本法》測試的新教師。此外，局方會制訂一套附實例的教師專業操守指引，說明對失德教師的懲處。   楊潤雄今日在記者會闡述施政報告有關教育的政策時說，教育局全面推動國民教育和國家安全教育，繼續以多重進度、互相配合的方式，全力支援學校在課堂內外全方位推動有關教育。   支援包括跟進每間學校的校本計劃、加強教師培訓和更新課程、提供教學資源和舉辦多元化活動等，讓學生認識中華文化、中國歷史、國情、《憲法》、《基本法》和國家安全概念，培養學生對中華文化和國民身分的認同，並加強師生共同維護國家安全的意識和責任感。   楊潤雄表示，教育局會加強教師專業操守和培訓。下學年起，當局會要求公營學校只可聘任已通過《基本法》測試的新教師。   此外，局方會制訂教師專業操守指引並提供實例，說明對失德教師的懲處，令教師時刻注意謹言慎行、守規守法。   楊潤雄指，教育局檢視教師註冊時會參考此指引，嚴肅跟進和處理個別涉及違法或失德行為的教師，同時表揚才德兼備的教師。   他說，局方會加強教師的核心培育課程，並與師資培訓機構加強合作，進一步提升教師職前培訓水平和要求。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211008/20211008_131806_784.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

香港圖書館節2021本月9日至下月28日舉行，項目包括展覽、故事劇場、網上讀書會、表演、故事分享、工作坊和講座等，讓讀者體驗多元閱讀形式，學習不同技能。   圖書館節由康樂及文化事務署香港公共圖書館主辦，以「喜閱有你 攜手同行」為主題，活動一律免費，部分須預先報名。   重點節目為《觸動喜閱》互動展覽和《See字進入》多媒體藝術展覽，本月23日至下月2日在中央圖書館舉行。前者利用五種不同的實境互動體驗，講述爺孫二人尋回失去的記憶，帶出圖書館珍貴館藏，並一同慶祝中央圖書館建館20周年；後者則通過上下左右四組視覺空間，以流動影像和舞蹈為文字賦予動態。   此外，名為「鬆一鬆 e閱讀小站」的電子書推廣活動本月15日至12月15日舉行，主辦當局從兩大中文電子書庫HyRead和SUEP中每月精選30本電子書，讀者可免費借閱，無需預約，經公共圖書館網頁或下載HyRead 3應用程式登入圖書館帳戶即可。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211007/20211007_183326_763.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

行政長官林鄭月娥表示，教育是培育人才的關鍵，政府對教育肩負多重角色，致力完善制度。為滿足經濟發展所需，政府會增加優才來港的配額。   林鄭月娥今日發表施政報告時說，從少數學生被誤導和激化參加違法行為，甚至參與組織極端的政治活動，社會更須關心下一代的國家觀念、價值觀和公民責任心。   她指，青年興則國家興，對任何國家和地區，政府在教育的角色不只是提供資源，更是教育政策制訂者、推行者和監管者。教育局須以學生福祉為依歸，有效監察並跟進涉及學校管理和老師操守問題，為香港教育正本清源。   教育局近年通過優質教育基金設立撥款計劃，支援學校推展價值觀教育。針對網絡假資訊的不良影響，當局善用基金支援學校推動媒體和資訊素養教育，教導學生辨別資訊真偽。   為鼓勵大學靈活調配資源以培育更多研究人才，教資會資助的研究院研究課程學生超收上限將由七成進一步放寬至十成。   為期三年的研究配對補助金計劃原定明年7月結束，林鄭月娥建議計劃延長兩年，讓工商界繼續藉此支持高等教育界的研究工作。   林鄭月娥又表示，要滿足經濟發展需求，不能單靠培育本地人才，香港要更進取地吸納人才，其中優秀人才入境計劃的年度配額將由2,000個倍增至4,000個。   政府完成檢討香港人才清單，決定新增資產管理合規專才，新增環境、社會及管治相關財經專才，並擴闊部分原有專業的領域。   針對金融服務人才，政府會研究為金融科技行業在資歷架構下建立專業資歷基準。   至於法律人才，律政司將推出一系列措施，包括放寬解決國際商業糾紛的資歷要求、釐清業務交易律師相關證明文件要求等。   林鄭月娥說，她也已向中央提議促進大灣區內人才流動，相關部委將積極考慮，特別是便利居港的外籍人士前往大灣區內地城市進行商務、科研、交流訪問等活動的安排。相關部委同意年底與特區政府會討此事，這將有助提升吸引外商和海外人才落戶香港。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211006/20211006_102226_192.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

行政長官林鄭月娥在施政報告公布四方面扶貧策略，其中普通和高額長者生活津貼將合併，以向合資格長者提供更多支援，而取消強積金「對沖」安排也將於下一個立法年度落實。   林鄭月娥指出，政府用於社會福利的經常開支由2017至18年度的653億元，大幅升至2021至22年度的1,057億元，增幅達62%，成為開支最龐大的政策範疇，約佔兩成。   她說，鑑於經濟前景充滿變數和財政赤字嚴重，政府未來一年會集中推行已規劃的政策措施，並不時檢視成效，確保能惠澤有需要的巿民。   政府其中一項扶貧策略是在明年下半年合併普通和高額長生津，劃一採用普通津貼較寬鬆的資產上限，讓合資格長者領取高額津貼。   其二是鼓勵就業，提供培訓和再培訓機會，並透過在職家庭津貼為較低收入的在職住戶提供財政支援，特別是育有兒童的住戶。   其三，政府會全力加快興建公屋，增建過渡性房屋，以及為輪候超過三年的合資格公屋申請住戶提供現金津貼。   其四是加強強積金的退休保障功能。政府首要工作是在下一個立法年度修例落實取消強積金「對沖」，同時全力推行積金易平台，減低強積金的管理成本，並落實為低收入僱員代供強積金。   此外，政府會進一步探討方法，更好地鼓勵巿民將強積金一筆過資產轉化成年金，供退休後定期領取，為長者提供穩定收入。   安老和康復服務方面，施政報告提出繼續增加日間護理和居家照顧服務，讓長者和殘疾人士居家安老和與家人同住。   為便利長者在內地養老，政府會研究把廣東院舍住宿照顧服務計劃擴展至其他在粵港澳大灣區內地城市符合資格的安老院，以及放寬長生津和高齡津貼須連續居港一年的申請規定。   至於兒童工作，林鄭月娥表示，繼落實多項加強幼兒照顧服務的措施後，政府來年有兩項重點工作，包括推展有關強制舉報虐兒個案的立法事宜。   她說，當局正擬訂立法建議，建立強制舉報虐兒個案的機制，並加強有關專業工作者識別虐兒的培訓，目標是盡快將法案提交新一屆立法會審議。   另外，政府會將到校學前康復服務名額由今年9,000個，進一步增至2022至23學年的10,000個，零輪候的政策目標指日可待。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211006/20211006_101753_476.html?utm_source=dlvr.it&

教育局本學年起開展「躍動校園  活力人生」計劃，以培養學生恆常參與體能活動的習慣，教育局局長楊潤雄今日主持該計劃啟動禮。 　　 楊潤雄致辭時表示，計劃旨在凝聚學校、家庭和社會各持份者的力量，營造更理想的校園體育氛圍，鼓勵學生建立活躍及健康生活方式，恆常運動，享受箇中樂趣和益處。 　　 教育局會舉辦全港學生活動，加強教師培訓，並製作多元化和具趣味的學與教資源，支援學校全方位推動體育活動。此外，當局會推廣親子運動及與不同機構和大學協作，推動學生建立活躍及健康生活方式 。 　　 配合世界衞生組織建議，教育局提倡中小學生每星期平均每天累積最少60分鐘中等至劇烈強度的體能活動，有關建議已納入體育課程的發展方向。  　　 該局同時推出名為「e-展館」的一站式網上平台，展現香港學生在不同範疇，包括價值觀教育、語文學習、人文教育、創造力與解難、STEM教育、藝術與文化，以及體育發展的學習成果，表揚他們在全人發展的卓越成就。  　　 「e-展館」將不時發布香港學生在本地、國家，以至世界不同比賽的優秀表現，並推介各類比賽，鼓勵學校提名學生參與。該平台設網上展覽，為師生提供互相學習的機會，並載有香港傑出學生的學習經歷，啟迪同儕。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211005/20211005_122850_001.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

政務司司長李家超今日探訪金文泰中學，出席學校於國慶日後首個上課日的升旗禮，了解學校推行國家安全教育和國民教育的工作，並與學生交談，學生分享參與國慶日慶祝活動及其他公民教育相關學習經歷後的感想。   李家超觀看由學校升旗隊執行的升旗禮，其後與同學交流，有曾參加航天科學家團隊進校園和「時代精神耀香江」之仰望星空話天宮活動的同學分享感受，更談及從國家航天員和專家們所學到的寶貴知識。   李家超表示，香港學生可與國家航天專家和在軌航天員直接交流對話，機會非常難得，顯示國家支持和高度重視香港青年發展。他鼓勵同學多參與國民教育活動，增強對國家的認識，建立正面價值觀，成為負責任、珍視中華文化和對社會和國家有承擔的公民。   李家超又了解該校落實國家安全學校行政指引、推動國家安全教育和價值觀教育的實踐經驗，並與教師交談，了解學校於課堂內外推行國家安全教育的進展，包括加強推動《憲法》、《基本法》和國家安全教育。   李家超表示，學校推行國家安全教育是應有之責，應以培育具國家觀念、傳承中華優良文化，以及守法守規的公民為目標，讓學生對作為國家和中華民族一分子感到自豪，為國家和香港作出貢獻。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/10/20211004/20211004_140017_514.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

本屆政府十分重視教育，銳意以專業領航，投放了不少教育新資源。幾年之間，我們增加了超過135億元教育經常開支，落實改善措施，在學校課程、學與教、師資及其他方面都取得進展，提升教育質素。而學校是教育現場，教育局致力為莘莘學子提供更好的學習環境，除了年度的大規模及緊急修葺工程機制外，我們亦推出了不同措施提升校舍設施，以改善學與教環境，讓師生可以英雄有用武之地。   持續改善校舍 不斷推陳出新   自2017年暑假起，教育局陸續為火柴盒式小學校舍進行改善工程，聚焦處理此類舊式校舍的問題。改善工程已經全部完成，涵蓋共24所校舍，總開支達7,000萬元。汲取了有關經驗後，我們額外預留了十億元，為600多所按昔日規劃標準興建的資助學校校舍進行小型改裝工程項目，讓學校可以更靈活地運用現有校舍空間 。   此外，我們預留了20億元並設立專責隊伍，為有需要的資助學校加快安裝升降機，建設無障礙校園。與此同時，為締造更舒適的學習環境，我們由2018至19學年起為公營學校提供經常空調設備津貼，並為未備有空調設備的合資格校舍設施完成安裝工程。    另一方面，自2019冠狀病毒病疫情以來，我們亦一直與學校保持緊密聯絡，加緊為資助學校改善或修葺設施以保障學校的衞生環境，包括為學校廁所內的蹲廁換成座廁、更換手動水龍頭為自動感應水龍頭等。   尋求徹底改善 重置重建校舍   興建學校素來備受地區人士關心，不時有人會提出疑問，為何在學生人口下降的時候，政府仍然要建校呢？其實，部分老舊校舍的設施水平與現行的標準有一定距離，並受面積或地理環境局限而難以大幅提升，限制了部分教學活動，惟有另覓地點重置或原址重建校舍，方能有效解決問題。另一方面，由於某些新發展區未有足夠學額滿足遷入學童的新增需要，政府仍需建校以確保有足夠的學位供應。不過，因應人口流動，我們已致力推動跨區重置計劃，幫助部分老舊學校由舊區遷入新發展區，在徹底改善校舍設施之餘，亦可處理兩區的學額供求問題，穩定學界的發展。   自2017年7月至2021年9月底，全港共有13項公營學校重置或原址重建/擴建計劃相繼完工，總建築成本超過51.5億元。同期，我們亦已為另外九個項目申請撥款及進行跟進工作，其中七個共涉及15.7億元的項目預計可於2024年或之前完成，餘下兩個項目可望在短期內獲立法會財務委員會通過撥款。   重置新

在處理具爭議性的問題，尤其是勞工議題時，我們致力在各方面取得平衡，不過亦要當心導致兩面都不討好。在處理外傭的議題上，不論是保障外傭的基本僱員權益以至在全球疫情下輸入外傭的安排，我們都要當心。   我近期會說笑地自我介紹：「我不是勞工福利局局長，而是勞工及福利局局長」。在保障勞工基本權益方面，我當然責無旁貸，但在提升勞工福利的層面上，我必然要兼顧僱員與僱主兩方面的利益，力求取得平衡。當然，甚麼是勞工基本權益？甚麼是勞工福利？這本身已經是一個具爭議性的問題。我多次指出，雖然香港是一個已發展成熟的經濟體系，但在勞工權益和福利的事宜上，卻是跟不上其他地區的步伐；舉一個例子，我們要在2020年才能將法定產假由十星期增加至最基本國際標準的14星期。因此，政府在制定政策及平衡僱主及僱員利益時，我認為確實需要稍為偏向勞工的，以保障他們的基本權益。在香港，中小微企佔了香港企業總數約98%，聘用九人或以下的微企更佔了約88%，香港作為最自由的經濟體系，行業競爭白熱化，再加上因改善勞工權益和福利而引至的成本上升，絕大部分僱主均面對營運壓力。在外傭政策上，受影響的僱主則是一班屬於中收入家庭的普羅巿民大眾，改善外傭權益和福利會為外傭僱主帶來一定的經濟壓力。   保障外傭與保障僱主   外傭多是女性，她們隻身漂洋過海，離鄉別井，與家人長期分離，在香港而言，其薪酬水平屬於最基層，從任何角度看，政府都應保障她們的基本權益。她們不少為了賺錢養家，錯失了親手撫養自己子女的機會，更不能感受到看着他們成長而帶來的喜悅，反而要照顧別人的子女及陪伴他們成長。雖然未必所有人均能感受到這一種心痛，但只要抱着一點同理心，就算不會對外傭肅然起敬，亦會給予她們一份基本的尊重。即使以純功利的角度出發，香港需要保持一個保障外傭權益的良好聲譽，外國政府才能放心讓他們的國民來港工作，才能吸引數以十萬計的外傭安心離鄉別井，幫助香港家庭照顧老幼。   換言之，保障外傭的基本權益，亦有助滿足香港僱主對外傭的需求。然而，職業介紹所或外傭當中，無可避免會有害群之馬。在制定相關法例和政策時，必須考慮到對違規者的罰則是否有足夠阻嚇性，在執法時更要快而準，絕不手軟。在剛過去的立法會大會上，我已就處理違法或是不守規例的職業介紹所及「跳工」的外傭，作出詳細表述，在此不重複了。   輸入外傭滿足香港家庭需要   現時並沒有準

何金暉處長（中央人民政府駐香港特別行政區聯絡辦公室教育科技部處長）、陳狄安主席（香港直接資助學校議會主席）、各位台上嘉賓、各位籌委會委員、各位嘉賓、各位教育界同工、各位同學：   今日是中華人民共和國成立72周年舉國慶祝的大日子。1949年10月1日中華人民共和國成立，是我國歷史劃時代的一頁，標示着國家遭受列強侵略、分裂動盪的日子經已結束，國家終於實現民族獨立和自主的目標。建國後，百廢待興，內外交困，我國人民艱辛摸索前路，自力更生進行建設，不斷披荊斬棘；國家逐漸富強，國力不斷提升，成為世界舉足輕重的大國。   回想建國初期，國家的發展遠遠不及歐美日等國家，但人民不畏艱辛，努力奮鬥，踏實地一步步前進。國家過去40多年的改革與開放，在多方面取得舉世矚目的成就，而且不少都屬於開創性的，超越國人與世界的想像。我們的國家今日已成為世界第二大經濟體系，在航天科技、5G技術上領先世界；人民生活大大改善，脫貧成績舉世矚目，而且教育水準不斷提高；所倡議的「一帶一路」，推動世界多國進行區域經濟合作，為全球經濟發展作出貢獻。   建國以來，無論是歷史、藝術、古蹟、文學、哲學等範疇，均吸引國際注視，向世界展示多元、包容與開放的文化內涵。例如規模宏大的雲岡石窟，近年國家運用現代3D科技複製到數碼空間，再經列印、上色，打造出比例一樣的逼真石窟，可以搬到海外展示；又如國家運用高科技搶救南宋古船南海一號的文物，證明當時中國航海技術已領先世界，瓷器產品可行銷到海外，促進海上絲綢之路的繁盛。   1997年國家恢復對香港行使主權，洗去百年屈辱，香港終於回歸祖國，貫徹落實「一國兩制」，特區的發展亦從此進入一個嶄新不凡的時代。在國家發展的道路上，香港自此永遠不會缺席，與祖國共進共榮。   我們深明國民教育對民族團結、國家發展的重要，一直透過學校課程，以多重進路、自然聯繫方式，讓學生全方位認識國史、國情、《憲法》、《基本法》，以及國家安全。在小學常識科和已經獨立成科的初中中國歷史科當中，學生從小可以有系統地認識中華文化與歷史。今年9月推行的公民與社會發展科，讓高中學生全面而多角度學習香港課題、國家和香港的憲制關係、當代國情與國家的象徵（國旗、國徽、國歌）等重點，從而認識「一國兩制」的內涵和實踐，以及香港融入國家發展大局。配合課程的內地考察，更能讓學生親身感受及體驗國家的最新發展。另外，教