教育局公布課程發展議會轄下價值觀教育常務委員會編訂的《價值觀教育課程架構》（2026），作為學校規劃和推行價值觀教育課程的指導文件，供全港中小學2026至27學年採用。
教育局表示，課程架構以「立根中華、聯通世界、擁抱未來」為總體方向，貫徹價值觀教育以中華文化為主軸，闡明學校應持續加強關注的價值觀教育重點、課程內容、規劃與實施策略，並就各學習階段提出對學生的學習期望建議，以及提供相關資源與支援等，為學校進一步優化價值觀教育提供更清晰和具前瞻性的方向，支援學校裝備學生，面對當前和未來的機遇與挑戰。
為回應社會和科技的急速發展，課程架構建議學校應持續加強中華文化學習、國民教育、生命教育、性教育、健康生活教育和可持續發展教育的相關內容和學習元素；以及培養學生媒體和資訊素養、國際視野和「構建人類命運共同體」意識，培育學生成為潔身自愛、有承擔、有抱負、熱愛香港，兼具家國情懷和國際視野的未來棟樑。
自2021年《價值觀教育課程架構》（試行版）公布以來，中小學按其發展進程，參照試行版所提供的方向，從不同切入點檢視、規劃或調適現行校本價值觀教育課程。
